初中语文学习方法
一、认真进行语言积累
语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，也包括词语的积累，名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近年在中--考语文试题中，占到一定的比重，它们在试卷中的位置，可能会单列一块，集中考查，也可能放在阅读试题中，有的地区则放在“加试卷”中。
但无论如何，我们应该在日常初中语文学习中和中考复习中，对其加以重视：因为进行语言积累，是我国传统的语文教育经验，通过考试考查学生对语言的积累，是一种促进学生学习，改善语文教学的极好的方式。
二、因果分析法
初中语文教学的课文分析中常常会出现“为什么”的提问。这实质上是在探究现象产生的原因。回答这类问题，常常是要进行由结果到原因的逆向思维。涉及到原因分析，就是指导学生学会从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
三、重视教材
很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说中考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学不重要。其实这是个错误的观点，殊不知，教科书体现了一定的教学目标，对中--考起到了引导向作用，它虽不等于出题内容，但却是个总纲，一切题型必须以它为依据。
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